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Starttermine

31.08.2026 - Montag
14.09.2026 - Montag
28.09.2026 - Montag
12.10.2026 - Montag

Kursdauer

Vollzeit:4 Wochen
Teilzeit:8 Wochen

E-Learning-Sprachen

ITIL® 4 Specialist - High Velocity IT (HVIT) course image

ITIL® 4 Specialist - High Velocity IT (HVIT)

Mach deine IT schnell und resilient: Du kombinierst Agile, Lean und DevOps, steuerst den Digital Product Lifecycle und balancierst Governance, Risiko und Geschwindigkeit – inklusive Vorbereitung auf die PeopleCert-Prüfung. Mit Praxisaufgaben und Live-Sessions mit unseren Experten-Trainern.

Wichtiger Hinweis zur Sprachauswahl

Wir bieten jetzt E-Learning-Material in verschiedenen Sprachen an, um dir das Lernen zu erleichtern. Bitte beachte, dass Tests, Prüfungen und Live-Sessions mit unseren Trainern weiterhin auf Deutsch oder Englisch stattfinden. Daher sind gute Deutsch- oder Englischkenntnisse notwendig, um an der Schulung teilnehmen zu können.

Digitale Organisationen liefern in hoher Frequenz, ohne Stabilität zu opfern – High-Velocity IT (HVIT) zeigt, wie das gelingt.

Im Kurs entwickelst du Zweck, Vision und Zielbild für HVIT, analysierst die digitale Reife deiner Organisation und kombinierst Agile, Lean und DevOps. Du managst den Digital Product Lifecycle, machst die digitale Wertschöpfungskette sichtbar, baust resiliente Architekturen und Automatisierung auf und ermöglichst datengetriebene Entscheidungen bis hin zu KI im ITSM. Außerdem balancierst du Governance, Risiko und Geschwindigkeit und verankerst Lernen, Sicherheit und Innovationskultur. In Praxisaufgaben überträgst du die Konzepte auf dein Umfeld, und in den Live-Sessions bereiten dich unsere Experten-Trainer gezielt auf die PeopleCert-Prüfung vor.

Danach kannst du digitale Produkte schneller und stabiler liefern und die Prüfung zum ITIL® 4 Specialist: High-velocity IT ablegen. Geeignet für ITSM- und DevOps-Fachleute mit ITIL® 4 Foundation.

High-Velocity IT – Was bedeutet das eigentlich?

Einführung in die Grundidee von HVIT: Geschwindigkeit, Wertorientierung, digitale Strategien und organisatorische Dynamik. Die Teilnehmenden verstehen, warum traditionelle IT-Ansätze in modernen Märkten nicht mehr ausreichen.

Fokus/Kursziel:

  • Unterschiede zwischen klassischer IT und HVIT verstehen
  • Dynamik digitaler Märkte und Kundenanforderungen erkennen
  • Relevanz von Time-to-Value und Innovation nachvollziehen

Zweck und Vision für HVIT entwickeln

Stakeholder Value entsteht schneller und direkter, wenn Unternehmen ihren Zweck klar kennen. Die Lektion fokussiert auf strategische Ausrichtung, Vision und Mission digitaler Organisationen.

Fokus:

  • Unternehmenszweck (Purpose) formulieren
  • Digitale Vision in operatives Handeln übersetzen
  • Fokus auf Nutzen und Ergebnis statt Output

Wo stehen wir jetzt – digitale Reife analysieren

Analyse der Ausgangslage: technische Strukturen, kulturelle Hürden, Wertstromblockaden und Feedbackzyklen.

Fokus:

  • Reifegrad von Teams, Prozessen und Technologie erfassen
  • Engpässe in Wertflüssen identifizieren
  • Flow und Durchsatz sichtbar machen

Zielbild für HVIT formulieren

Entwicklung eines konkreten Zielbilds für schnelle, sichere und kontinuierlich verbesserte Servicebereitstellung.

Fokus/:

  • Prioritäten nach Time-to-Value setzen
  • Kundenbedürfnisse antizipieren
  • Digitalisierung iterativ vorantreiben

Agile, Lean und DevOps verstehen und kombinieren

Einführung in die zentralen Paradigmen der Hochgeschwindigkeits-IT und ihre Wirkung im Unternehmen.

Fokus:

  • Prinzipien von Agile, Lean, DevOps anwenden
  • Wertstrom statt Silodenken fördern
  • „Fail fast“ und Lernen integrieren

Exkurs: DevOps – Brücke zwischen Entwicklung und Betrieb

In dieser Lektion wird vermittelt, wie DevOps als kultureller und technischer Ansatz die Brücke zwischen Entwicklung und Betrieb in einem High-velocity-IT-Umfeld schlägt. Die Lernenden erhalten einen Überblick über zentrale Prinzipien wie „Automatisierung“, „Kollaboration“, „Messbarkeit“ und „Continuous Delivery“. Durch die enge Verzahnung von Development und Operations werden nicht nur Release-Zyklen verkürzt, sondern auch Qualität und Stabilität erhöht. Die Lektion zeigt praxisnah, wie DevOps in ITIL-konforme Prozesse eingebunden werden kann – etwa im Zusammenspiel mit Practices wie „Release Management“, „Software Development and Management“ oder „Service Validation and Testing“.

Digital Product Lifecycle managen

Verstehen, wie digitale Produkte iterativ entwickelt, validiert, betrieben und abgelöst werden – inkl. MVPs und Inkubatoren.

Fokus:

  • Digitaler Lebenszyklus von Services strukturieren
  • Feedback-Zyklen integrieren
  • MVP-Ansätze richtig einsetzen

Exkurs: Scrum – Agilität für produktorientierte Teams

Diese Lektion vermittelt die Grundlagen und Anwendungsbereiche von Scrum als Rahmenwerk für die agile Entwicklung von Services und Produkten. Die Teilnehmer lernen die Rollen (Scrum Master, Product Owner, Entwicklerteam), Artefakte (Backlog, Inkrement) und Events (Sprints, Retrospektiven) kennen und verstehen, wie Scrum eine iterative, feedbackorientierte Vorgehensweise fördert. Im Kontext von ITIL HVIT wird gezeigt, wie Scrum-Teams zur schnellen Umsetzung von Anforderungen beitragen und wie sie in Wertströme wie „Create and Deliver Services“ integriert werden können. Die Lektion verdeutlicht zudem die Synergien mit Practices wie „Software Development and Management“ und „Change Enablement“.

Die digitale Wertschöpfungskette sichtbar machen

Verbindung der ITIL-Wertschöpfungskette mit modernen Produktentwicklungsansätzen.

Fokus:

  • Service Value Chain mit DPL verknüpfen
  • Kundenreisen mit technischen Abläufen abstimmen
  • Wertstrommapping nutzen

Exkurs: Kanban in High-velocity IT

Diese Lektion bietet eine praxisorientierte Einführung in Kanban als Methode zur effektiven Steuerung von Arbeitsflüssen in einem High-velocity-IT-Umfeld. Die Teilnehmenden lernen, wie durch Visualisierung, Limitierung paralleler Arbeit (WIP) und kontinuierliche Verbesserung ein stabiler, vorhersehbarer und schlanker Workflow entsteht. Kanban fördert Transparenz, verkürzt Durchlaufzeiten und unterstützt die agile Servicebereitstellung. Die Lektion zeigt exemplarisch auf, wie Kanban in ITIL-Wertströmen wie Incident Resolution oder Service Request Fulfilment integriert werden kann und welche Schnittstellen zu Practices wie „Continual Improvement“ und „Deployment Management“ bestehen.

Resiliente Architekturen und digitale Stabilität

Schnelligkeit braucht Stabilität: Einführung in resiliente IT-Systeme, Self-Healing und Fehlertoleranz.

Fokus:

  • Resilienzkonzepte verstehen
  • Techniken wie Chaos Engineering bewerten
  • Belastbarkeit unter Hochdruck sichern

Technologische Exzellenz & Automatisierung

Automation ist Pflicht in HVIT: Continuous Integration, Infrastructure as Code und intelligente Toolchains.

Fokus:

  • Continuous Delivery Pipeline gestalten
  • Automatisierungspotenzial erkennen
  • Tooling intelligent vernetzen

Digitale Interaktionen & Feedback in Echtzeit

Wie Nutzerfeedback, Monitoring und User Behavior in Echtzeit erhoben und in Entscheidungen überführt werden.

Fokus:

  • Feedback-Loops verankern
  • Monitoring zur Lernbasis machen
  • Data-Driven Decisions vorbereiten

Datengetriebene Entscheidungen ermöglichen

Kulturwandel von Meinungen zu Messungen. Welche KPIs zählen in HVIT?

Fokus:

  • Lead Time, Deployment Frequency, MTTR verstehen
  • Business Impact Metrics integrieren
  • Entscheidungsgeschwindigkeit erhöhen

Exkurs: Künstliche Intelligenz im ITSM – von Automatisierung zu adaptiver Entscheidungsunterstützung

Diese Lektion bietet einen praxisnahen Einblick in den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) und maschinellem Lernen im Umfeld von High-velocity IT. Die Teilnehmenden lernen, wie KI datengetriebene Entscheidungen, Echtzeit-Feedback und Automatisierung im Service Management unterstützt. Anhand konkreter Anwendungsfälle – wie der automatisierten Priorisierung von Incidents, dem Einsatz intelligenter Chatbots im Service Desk oder der Vorhersage von Serviceausfällen – wird verdeutlicht, wie KI die digitale Wertschöpfung beschleunigen und stabilisieren kann. Gleichzeitig werden ethische Aspekte, Transparenzanforderungen und die Rolle menschlicher Entscheidungsfähigkeit kritisch reflektiert.

Wertrealisierung & Kundenwahrnehmung

Wurde wirklich Wert generiert? Kunden-Outcome, Wahrnehmung und Zufriedenheit analysieren.

Fokus/Kursziel:

  • Wertmessung in Echtzeit
  • Outcome-orientierte Kommunikation
  • Feedback für Innovation nutzen

Governance, Risiko und Geschwindigkeit ausbalancieren

Wie kontrolliert man Schnelligkeit ohne Bürokratie? Flexible, adaptive Governance-Ansätze.

Fokus:

  • Risk Experimentation einführen
  • Governance by Design etablieren
  • Kontrolle durch Transparenz ersetzen

Vertrauen durch Sicherheit und Ethik

Sicherheit ist nicht nur Technologie, sondern auch Vertrauen und Verantwortung.

Fokus:

  • Zero Trust Architektur verstehen
  • Security Shift Left umsetzen
  • Ethik und Datenverantwortung beachten

Lernen, Innovation und Kultur verankern

Hochgeschwindigkeit gelingt nur mit Lernkultur. Retrospektiven, OKRs und Innovationszyklen nutzen.

Fokus:

  • Kontinuierliches Lernen fördern
  • Retrospektiven einführen
  • Innovation systematisch betreiben

Prüfungsvorbereitung & Kursabschluss

Wiederholung der Konzepte, Prüfungstraining mit Fragen, Fallbeispiel und letzten offenen Themen.

Fokus:

  • Prüfungsstruktur verstehen
  • Musterfragen bearbeiten
  • HVIT-Konzepte praktisch anwenden
Mini-Game

Wissens-Pop

Fünf Wissenskugeln, fünf Fun Facts, fünf Fragen. Zum Platzen bringen und nebenbei dein Wissen testen – so fühlt sich Lernen bei uns an.

0 von 5 entdeckt0 Punkte
Tippe auf eine schwebende Kugel

Weltretterkurs Bonus

Am Ende deiner Bildungsmaßnahme erhältst du kostenlosen Zugang zu unserem WELTRETTER SEMINAR. In diesem interaktiven Kurs erfährst du:

  • Praktische Maßnahmen gegen die Klimakrise im Alltag
  • Fundiertes Wissen über den Klimawandel und seine Auswirkungen in Deutschland
  • Kommunikationsstrategien, um andere für Klimaschutz zu begeistern

💡 Wusstest du? Kleine Verhaltensänderungen im Alltag können bereits einen großen Unterschied machen. In unserem Weltretter-Kurs zeigen wir dir, wie du deinen ökologischen Fußabdruck effektiv reduzieren kannst.

Teilnahmevoraussetzungen

Technische Voraussetzungen

Wir arbeiten online und remote. Deshalb musst du folgendes technisches Equipment mitbringen:

  • eine stabile Internetverbindung
  • einen PC, Laptop oder Tablet
  • Kopfhörer oder Headset
  • Webcam

Diese technischen Anforderungen stellen sicher, dass du optimal an unserer Lernplattform LeeonSync teilnehmen kannst.

IT - Kompetenzen

Zur Teilnahme sind grundlegende Computerkenntnisse wichtig. Dazu gehören:

  • Programme öffnen und schliessen
  • Dateien anlegen und speichern
  • im Internet browsen

In unserem Kurs nutzen wir LeeonSync, um ein modernes Lern- und Kommunikationserlebnis zu schaffen. Du wirst die Gelegenheit haben, nicht nur mit anderen Teilnehmern, sondern auch mit Dozenten interaktiv zu lernen und dich auszutauschen. Während traditionelle Arbeits- und Lernmethoden häufig auf persönliche Treffen, Telefonate oder E-Mail-Kommunikation mit etlichen Dateianhängen angewiesen sind, bietet LeeonSync eine innovative Alternative. Es vereinfacht die Zusammenarbeit durch die Integration verschiedener Kommunikationswege in einer einzigen Plattform – direkt in deinem Kundenportal.

Fachliche Kompetenzen

Um diesen Kurs erfolgreich mit Zertifizierung abschließen zu können, musst du eine ITIL® 4 Foundation Zertifizierung vorweisen.

Du hast noch mehr Fragen zum Ablauf deiner Weiterbildung?

Vereinbare jetzt ein Gespräch oder durchsuche einfach unsere FaQ nach Antworten.

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* Der Tagesablauf kann je nach Kurs, Trainer:in und Lernfortschritt variieren. Dies ist ein beispielhafter Einblick in unseren KI-Manager-Kurs.

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Bei A-Leecon bereiten wir Menschen darauf vor, in einer sich schnell entwickelnden Welt erfolgreich zu sein. Dies erreichen wir durch die Integration modernster KI-Technologie bei gleichzeitiger Fokussierung auf menschliches Wohlbefinden, Zusammenarbeit, Innovation und ethische Verantwortung. Unser Ziel ist es, Bildung neu zu definieren, indem wir Lernende dazu befähigen, aktiv an der Gestaltung einer besseren Zukunft für die Menschheit und unsere Umwelt mitzuwirken.

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